viernes, 19 de junio de 2009

FELIZ DÍA DEL PADRE

UN SALUDO ESPECIAL PARA:
MAURICIO, ROBERTO, PABLO S., ALFREDO A., CRISTIAN, RODRIGO, CHRISTIAN, GILBERTO, WALTER, PABLO Q., ALFREDO I., ANDRÉS, PATRICIO, EDMUNDO, MARCELO, OSCAR.
QUE TENGAN UN LINDO DÍA Y BUEN FIN DE SEMANA EN COMPAÑÍA DE SUS HIJOS E HIJAS QUE TANTO LOS QUIEREN.
UN ABRAZO
TÍA PACHI
  • Nuestro regalito está pendiente

miércoles, 17 de junio de 2009

BOYS AND GIRLS

LOS INVITO A CANTAR Y PRACTICAR EN CASA CON EL VOCABULARIO DE LA UNIDAD "THE SEASONS" (SPRING, SUMMER,AUTUMN, WINTER) GRABACIÓN 17 "PUT YOUR FINGER ON THE....... "
  • DRESS
  • RAINCOAT
  • JACKET
  • SWIMSUIT
  • SHORTS
  • SWEATER
  • SHOES
  • JEANS

BYE-BYE, SEE YOU NEXT MONDAY

martes, 16 de junio de 2009

QUERIDOS NIÑOS Y NIÑAS DE KINDER ....

UN ABRAZO A LA DISTANCIA PARA CADA UNO DE USTEDES, CUIDENSE MUCHO Y DURANTE ESTOS DÍAS, DEDIQUEN PARTE DE SU TIEMPO A:
  • PREPARAR LA PRESENTACIÓN DE LA LETRA QUE RETOMAREMOS EL PRÓXIMO LUNES ( LOS QUE TIENEN EL MATERIAL EN CASA).
  • PRACTICAR CON LOS NÚMEROS (0-10), SU ESCRITURA, SUMAS Y RESTAS CON APOYO DE MATERIAL CONCRETO.
  • SÍLABAS EN PALABRAS
  • PALABRAS CON IGUAL SONIDO INICIAL
  • PALABRAS CON IGUAL SONIDO FINAL (RIMAS)
  • RECOLECTAR MATERIAL PARA NUESTRO INFORMATIVO MEDIO AMBIENTAL.

UN ABRAZO CARIÑOSO

TÍA PACHI

viernes, 12 de junio de 2009

EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA ITINERANTE








En el marco del Mes del Medio Ambiente en nuestro colegio, tuvimos la oportunidad de visitar dos muestras fotográficas que nos permitieron apreciar la fuerza y belleza de la naturaleza.
"El despertar de Chaitén" de Mario Mendoza (fotógrafo) y "Tesoros en el camino azul de la vida" de Universidad Nacional Andrés Bello.







domingo, 7 de junio de 2009

5 DE JUNIO, DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE









NOS MANIFESTAMOS Y COMPROMETEMOS CON EL MEDIO AMBIENTE.
"APRECIAMOS Y RESPETAMOS LA NATURALEZA"






jueves, 4 de junio de 2009

PUT YOUR FINGER ON THE DRESS....




Ejercitamos el vocabulario de la unidad "The seasons", luego cantamos la canción "Put your finger on the dress"(c.d. nº 17 ) indicando con el dedo lo que nos dice, al terminar recortan, pegan y completan como se indica en la actividad del texto página 37. Pueden reforzar en casa otras palabras del vocabulario utilizando la misma canción que resulta entretenida y los niños y niñas conocen bien.